Competentele profisionale specifice unitatii de curs

CS1.Utilizarea notiunilor de igiena si microbiologie in activitatea profesionala tehnicianului dentar.

CS 2.Specifica si recunosterea metodelor de evaluare a factorilor de mediu,ocupationali si alimentari.

CS3.Specificarea interrelatiei intre macro si microorganism.

CS4.Identificarea caracteristicilor specifice grupelor principale de microorganisme.

Acest curs este pentru asistentele medicale

Epocile  Istorice

curs nou

Dezvoltarea competențelor digitale✌️

Chimia organică 

Istoria reprezintă studiul societății pe parcursul epocilor antice, medievale, moderne și contemporane!

😍

🐦 dezvoltarea competențiilor digitale platforma moodle 

Acest curs oferă utilizatorilor profesori instrucțiuni practice şi sugestii pedagogice referitor la modalitatea de folosire a platformei Moodle care conține informații menite să faciliteze utilizarea platformei în scopul alcătuirii şi organizării adecvate a cursurilor.

Sănătatea o stare de bine fizic, moral și spiritual și nu doar absența bolilor. 

Curs de limba franceză.

Învăţarea limbilor străine mereu a fost privită ca un deziderat al timpului. O limbă străină reprezintă un semn de educaţie şi nobleţe şi prezintă un indiciu valoros pentru a fi admis într-o societate înaltă. Motivul de ce oamenii învaţă limbi străine astăzi, este total diferit de cel care a existat acum câteva sute de ani în urmă.

La nivel de colegiu, învăţarea unei limbi străine cu terminologie medicală, are ca scop extinderea şi aprofundarea competenţelor de comunicare cu aplicarea terminologiei medicale pentru a forma atitudini şi valori viitorilor specialişti medicali.

1. Să povestească ...,...
2. 
   

În vederea perfecționării asistentului medical psihologia medicală intervine punând la dispoziție lucrătorului medical cunoștințe, abilități și strategii capabile să-i dezvolte acestuia pe lingă calitățile intelectuale necesare și așa calități indispensabile pentru activitatea medicală ca: bunăvoință, înțelegere, toleranță, empatie. Respectiv acesta devine un instrument de lucru de neînlocuit în activitatea oricărui asistent medical, care este preocupat de bunăstarea pacienților și de reputația sa de specialist în domeniu.

Obiectivul screening-ului cervical este de a identifica într-o populaţie-ţintă asimptomatică femeile care au leziuni pre-canceroase, astfel încât acestea să poată fi tratate, prevenind astfel dezvoltarea cancerului invaziv de col uterin.

Cancerul glandei mamare actualmente reprezintă cea mai frecventă formă de neoplazii la femei, constituind o problemă majoră cu impact global, cauzată de morbiditate și mortalitate înaltă. Cancerul mamar continuă să fie o problemă de mare actualitate în oncologie deoarece, pe de o parte, frecvenţa morbidității prin această localizare se menţine la un nivel foarte ridicat, iar pe de altă parte, au apărut modalităţi de reducere a mortalităţii. Potrivit datelor statistice, în Republica Moldova cancerul glandei mamare ocupă primul loc în structura morbidităţii prin tumori maligne la femei. Scopul principal al depistării precoce constă în depistarea în stadii incipiente a cancerului mamar, formarea grupelor de risc, formarea cadastrului pacientelor din familiile cu predispoziţie ereditară. Obiectivele specifice ale programelor de depistare precoce și screening al cancerului mamar:

Cursul ATI este predistinat pentru perfecționarea lucrătorilor medicali cu activitate în secțiile de reanimare și anestezie

Anul 2020 a fost marcat de o pandemie, situație cu care lumea nu s-a mai confruntat de un secol. Cazurile de pneumonie atipică, descrise inițial în China, au marcat începutul acestei pandemii. Boala provocată de un agent cauzal nou, identificat ulterior și denumit coronavirus de tip nou (SARS-CoV-2 sau COVID-19) s-a răspândit rapid peste tot în lume. Sistemele de sănătate din toată lumea s-au confruntat cu un virus total necunoscut sub aspect de proprietăți virale, patogenie, manifestări clinice, diagnostic și tratament al bolii și a complicațiilor ei și măsuri de prevenire și control.

Organizația Mondială a Sănătății a urmărit și a analizat evoluția situației, elaborând și ajustând recomandări pentru a sprijini statele-membre să aplice măsuri comprehensive de prevenire a răspândirii infecției și de reducere a mortalității provocate de coronavirusul de tip nou. Guvernele au întreprins măsuri drastice de carantină și au închis granițele în încercarea de a ține situația sub control. Situația pandemică a evoluat însă diferit, unele țări înregistrând succese mai mari în controlul infecției, iar altele, mai mici. Acest lucru a fost determinat, probabil, de promptitudinea acțiunii guvernelor și, în special, de eficiența punerii în aplicare a măsurilor decise, de capacitățile sistemului de sănătate publică și a sistemului de sănătate în general și de comportamentul și implicarea populației.

Pe 30.01.2020, OMS a declarat epidemia cauzată de noul tip de coronavirus drept urgență de sănătate publică de interes internațional. Pe 11.03.2020, OMS a evaluat faptul că COVID-19 poate fi caracterizată drept o pandemie. La nivel global și național, se lucrează în parteneriate instituționale și intersectoriale pentru a spori gradul de pregătire și răspuns pentru atenuarea răspândirii bolii – urmărindu-se caracteristicele de răspândire a infecției și implementându-se intervențiile respective de sănătate publică.

   Competenţe profesionale  specifice cursului

-         Cunoașterea și înțelegerea cunoștințelor teoretice și metodelor epidemiologice de bază cu aplicarea medicinei bazate pe dovezi pentru asigurarea unui management adecvat în practica medicală cotidiană.

-         Cunoașterea legităţilor şi particularităţilor epidemiologice în diferite forme nosologice şi grupuri de maladii transmisibile.

-         Cunoașterea particularităților epidemiologice, specificul supravegherii epidemiologice și controlul infecțiilor asociate asistenței medicale;

-         Cunoașterea metodelor şi mijloacelor de prevenire şi combatere a maladiilor infecţioase, criteriile de evaluare.

-            Cunoașterea metodelor de cercetare epidemiologică și clinică și aplicarea în practica medicală.

-         Utilizarea cunoștințelor de bază privind structura, mecanismul de dezvoltare şi manifestările morbidităţii infecţioase şi neinfecţioase.

Video

Competențe :

-         Notificarea şi raportarea cazurilor de infecţie;

-         Evaluarea riscurilor în alegerea echipamentului personal de protecţie;

-         Îmbrăcarea şi dezbrăcarea echipamentului personal de protecţie;

-         Evaluarea riscului pentru efectuarea măsurilor suplimentare de control a infecției: pentru picături, contact și aerosoli;

-         Igiena mediului spitalicesc;

-       Evaluarea riscului de expunere profesională la infecții și managementul ruscului;

-       Ghestionarea deşeurilor rezultate din activităţi medicale;

-       Transportarea pacienților infecțioși.

Video: 

Curs destinat perfectării cunoștințelor/competențelor/abilităților A/m de profil terapeutic. 

Cursul Medicina de familie specializare este orientat spre identificarea locului și rolului asistenților medicali de familie în cadrul echipei de îngrijiri primare

Destinat elevilor anului IV CEMF

😍

Modulul de specializare „Asistența medicală în fizioterapie” a programului de formare profesională continuă a personalului medical cu studii medii Reabilitarea medicală  are scopul de a forma/dezvolta competențe generale și specifice în realizarea activității lucrătorilor medicali antrenați în serviciul de reabilitare ale instituțiilor medicale din Republica Moldova.

Bun venit la cursul de farmacologie!

Îngrijiri generale în urgențe medicale

здоровое питание    пирамида питания

Igiena generală ocupă un loc important în sistemul de formare şi pregătire a cadrelor medicale. În cadrul disciplinei elevii se familiarizează cu influenţa factorilor sociali şi ai mediului asupra sănătăţii, cu măsurile de optimizare a acestor factori, de profilaxie a bolilor şi  de fortificare a sănătăţii populaţiei.

Cunoştinţele igienice permit viitorilor lucrători medicali să planifice şi să îndeplinească corect măsurile de profilaxie a maladiilor, să determine cauzele îmbolnăvirii.

Scopul igienei constă în prevenirea bolilor prin aplicarea metodelor şi tehnicilor de educaţie pentru sănătate, astfel obiectul de studiu al disciplinei este omul sănătos. Conform Organizaţiei Mondiale a Sănătăţii la Igiena generală elevii vor fi pregătiţi:

-          să descrie sănătatea populaţională sub toate aspectele;

-          să recunoască factorii ce condiţionează sănătatea;

-          să evalueze modul de viaţă şi să promoveze modul şi stilul sănătos de viaţă.

этот курс необходим для получения новых знаний в области профилактики инфекционных заболеваний

Acest curs este destinat formatorilor in scop de perfectionare , domeniul prepararii,formarii si eliberarii formelor medicamentoase.

Limba engleză cu terminologie medicală este indispensabilă mediciniștilor deoarece asigură o comunicarea eficientă. 

Cursul prevede studierea terminologiei specific domeniului medicinii, utilizarea terminologiei studiate în contexte lexicale specifice, evidențiază rolul limbii franceze pentru viitorii specialiști, prevede îmbunătățirea calității profesionale ale specialiștilor prin studierea limbii franceze în general și a terminologiei în special. Se va pne accent pe toate 3 componente de studiere a unei limbi străine: fonetică, gramatică și lexic. La nivel fonetic se va accentua utilizarea sunetelor în limba franceză, alfabetul limbii străine și combinațiile de litere și sunete. La nivel gramatical se va sublinia caracteristicile gramaticale ale părților principale și secundare de proproziție precum și formele temporale gramaticale în limba franceză. O deosebită atenție va fi acordată nivelului lexical, unde va fi studiată terminologia limbii franceze legată de domeniul medicinii, precum și vocabularul cu caracter general, prin predarea ortografiei, pronunțării și caracteristicilor semantice ale vocabularului. La această disciplină se pune un mare accent pe studierea diferitor texte de specialitate care țin de însușirea vocabularului. 

Unitatea de curs Neurologie, sănătate mintală și narcologie cu nursing specific face parte din disciplinele de specialitate și este unitate de curs opțională, care asigură traseul individual de formare profesională și perspectivele de angajare în câmpul muncii. Cursul este predestinat pentru programul de formare profesională Medicină, calificarea Asistent medical, anul IV. Cursul prevede 30 de ore teoretice, 30 de ore practice și 30 de ore Studiu individual. Cursul se finalizează cu examen. 

Microbiologia și imunologia este o ramură cu continuă evoluție, cu actualizarea  informației științifice continuu și respectiv  necesitatea elaborării  instrumentelor curriculare. Deliberarea  unei competențe este influențată de accesibilitatea redării de conținut teoretic și realizarea practică.  În calitatea sa de suport, pagina moodle este elaborată  în baza Curriculum și reprezintă îndrumar adaptat pentru calificarea de Asistent medical în diagnostic de laborator, scopul căruia este facilitarea înțelegerii, practicării la nivel metodologic, a esenței disciplinei.

În cadrul unității de curs Chirurgie generală cu nursing specific se studiază tehnici de profilaxie a infecţiei nosocomiale, tehnica aplicării bandajelor, managementul pacientului în hemotransfuzii, îngrijiri specifice preoperatorii şi postoperatorii în patologiile chirurgicale

Patologia chirurgicală cu nursing specific I este unitatea de curs la care studiază semiologia principalelor patologii chirurgicale, factorii de risc, principiile de diagnostic, tratament şi îngrijiri specifice acordate pacientului, promovarea modului sănătos de viaţă.

Semiologie chirurgicală cu nursing specific este unitatea de curs la care se studiază semiologia principalelor patologii chirurgicale, factorii de risc, principiile de diagnostic, tratament şi îngrijiri specifice acordate pacientului.

Teorie