Virusurile pot fi văzute ca niște „hackeri biologici” care pătrund în celulele noastre și le folosesc pentru a se multiplica. Înțelegerea mecanismelor prin care reușesc acest lucru ajută la dezvoltarea de vaccinuri, antivirale și terapii moderne, inclusiv terapii genice. De exemplu, cunoașterea structurii HIV a dus la tratamente ce transformă boala dintr-una fatală într-o condiție cronică controlabilă.
- Formator: Grumeza Maria profesor
Subiectele lecțiilor practice:
|
1. |
Dozarea activităţii α-amilazei în prelevate biologice. |
|
2. |
Dozarea activităţii AlAT, AsAT în ser. |
|
3. |
Dozarea activităţii fosfatazei alcaline şi acide în ser. |
|
4. |
Dozarea activităţii γ-GTP în ser. |
|
5. |
Dozarea activităţii lactatdehidrogenazei/LDH/ în ser. |
|
6. |
Dozarea activităţii creatinfosfokinazei /CFK/ în ser. |
|
7. |
Dozarea glucozei în ser. Determinarea hemoglobinei glicozilate. |
|
8. |
Lipidograma: colesterol total, LDL, HDL cholesterol, trigliceride. |
|
9. |
Dozarea proteinei totale și a fracţiilor proteice în ser. |
|
10. |
Dozarea troponinelor, proteinei C – reactive/test calitativ și cantitativ. |
|
11. |
Dozarea ureei în serul sanguin şi urină |
|
12. |
Dozarea creatininei în serul sanguin și urină. |
|
13. |
Dozarea acidului uric în prelevate biologice. |
|
14. |
Dozarea bilirubinei în prelevate biologice. |
|
15. |
Ionograma serică |
- Formator: Marina Maleș M
Microbiologia și imunologia este o ramură cu continuă evoluție, cu actualizarea informației științifice continuu și respectiv necesitatea elaborării instrumentelor curriculare. Deliberarea unei competențe este influențată de accesibilitatea redării de conținut teoretic și realizarea practică. În calitatea sa de suport, pagina moodle este elaborată în baza Curriculum și reprezintă îndrumar adaptat pentru calificarea de Asistent medical în diagnostic de laborator, scopul căruia este facilitarea înțelegerii, practicării la nivel metodologic, a esenței disciplinei.
- Formator: Grumeza Maria profesor
- Formator: Evelina Rusu